Рекомендації для батьків

Приходячи до школи, потрапляючи в нову для себе ситуацію, практично всі діти переживають і хвилюються. І вчитель і батьки зацікавлені в тому, щоб першокласники якомога швидше і успішніше увійшли в шкільне життя.

Дуже складним для першокласників є період адаптації до школи, він триває від 2-3 тижнів до півроку. Це залежить від багатьох факторів: індивідуальних особливостей дитини, типу навчального закладу, рівня складності освітніх програм, ступеня підготовленості дитини до школи.

Як проходить процес адаптації вашої дитини можна визначити за певними ознаками:

Ознаки успішної адаптації до школи:

Дитина весела, спокійна, швидко знаходить друзів серед однокласників, добре відгукується про вчителів і ровесників, без напруги виконує домашні завдання, легко приймає правила шкільного життя, новий режим дня для нього комфортний (не плаче вранці, нормально засинає ввечері і т.д. ). У дитини немає страхів з приводу однолітків і вчителів, він адекватно реагує на зауваження вчителя.

Ознаки дезадаптації:

Ви часто бачите дитини втомленою, вона не може заснути ввечері і насилу прокидається вранці. Дитина скаржиться на однокласників, на вимоги вчителя. Їй складно відповідати шкільним вимогам, вона внутрішньо чинить опір, вередує, ображається. Зазвичай такі діти відчувають труднощі в навчальній діяльності.

Пам’ятайте:

1. Підтримуйте в дитині прагнення стати школярем. Ваша щира зацікавленість в його шкільних справах і турботах, серйозне відношення до його перших досягнень і можливих труднощів допоможуть першокласникові підтвердити значущість його нового положення і діяльності. Розповідайте дитині про свої шкільні роки, це підвищить його інтерес до школи.

2. Обговоріть з дитиною ті правила і норми, з якими він зустрівся в школі. Поясніть їх необхідність і доцільність.

3. Ваша дитина прийшла в школу, щоб вчитися, у нього може щось не відразу виходити, це природно, дитина має право на помилку.

4. Складіть разом з першокласником розпорядок дня, стежте за його дотриманням.

5. Не пропускайте труднощі, які виникають у дитини на початковому етапі оволодіння навчальними навичками. Якщо у першокласника, наприклад, є логопедичні проблеми, намагайтеся впоратися з ними на першому році навчання.

6. Підтримуйте першокласника в його бажанні досягти успіху. У кожній роботі знайдіть, за що можна було б його похвалити. Пам'ятайте, що похвала і емоційна підтримка ( «Молодець!», «Ти так добре впорався!») здатні помітно підвищити інтелектуальні досягнення людини.

7. Не критикуйте свого малюка, навіть якщо він погано пише, повільно рахує, неохайний. Критика, особливо при сторонніх людях, тільки посилить його проблеми.

8. Ніколи не сваріть дитину образливими словами за нездатність щось зрозуміти або зробити. Намагайтеся тільки позитивно оцінювати навчання вашого малюка, навіть якщо вам здається, що його успіхи явно недостатні.

І пам'ятайте, що дитячі проблеми не простіше дорослих. Конфлікт з учителем або однолітком по рівню емоційної напруги і наслідкам може виявитися важчим, ніж конфлікт дорослого члена сім'ї з керівництвом на роботі.